Xesus Jares

Vamos a hacer algunos comentarios a la tesis que presenta Xesus Jares estes vídeo (pincha la imagen).

 

 Para ello primero comentar una frase que me a encantado: "es mucho mas difícil ser profesor de x que ejercer esa profesión". Para mí que estudié matemáticas sería, es mucho mas difícil ser profesor de matemáticas que ser matemático, pues no solo precisas de los conocimientos sino de como transmitirlos y además no solo vas a estar con un grupo de trabajo sino vas a tener un grupo de clase. Y ahí llegamos al punto en el cual nos habla de formar un grupo con relaciones de afecto y cortesía en la clase, lo cual no nos sirve para evadir o evitar los conflictos, pero si para que estos sean más llevaderos y tegamos más probabilidades de subsanarlos.

Habla de sentir el centro como propio, tanto como el profesor como el alumno, pues si no se siente como propio se maltrata las cosas. en cambio cuando uno ve algo como propio se pone más interes.

Para crear un grupo con estas características fundamentalmente se hace  atraves de la propia actitud que tenemos los profesores en clase, la forma en como dialogamos, en como llamamos la atención como dialogamos, en como llamamos la atencíon. Otro aspecto es la metodología didáctica, no es lo mismo dar una clase magistral que salir de la rutina de vez en cuando. Finalmente otro aspecto son los juegos coperativos sonde no hay perdedores, asi se fomenta el trabajo en equipo y no hay discriminación de ningun tipo.